《心情故事》很多事都無所謂,反而常有賺到的感覺

我有個大二歲的姊姊
嫁到美國後1~3年回台灣一次

今年突然心血來潮,提議七月暑假夏威夷見面

當不喜歡坐飛機的父母點頭 ok
我也毫不猶豫 say Yes

帶著三隻小人跟自己的爸媽出國玩
首次+ 難得機會怎能錯過!?

姊姊急性子,確定日期馬上訂下飯店

還一直督促我們趕緊買機票

最後終於拍板定案一切搞定

「老姐,我們還要訂住宿嗎?」

「No need,I paid all hotels」

「那我要給你多少錢呢?」

「不用。 在安親班我吹冷氣還吃妳的。在 haiwaii 有幾餐幫忙煮就好」

「??你真是太好了吧!那我再請吃飯囉!」
就是以上對話,激起寫這篇文章的靈感

父母教我們的事
就是不要太計較反而常有賺到的感覺

我們家境普通不是大富大貴
媽媽是退休老師,爸爸是退休保險經理人!

但從小到大,媽媽對金錢這部分總是不計較

當自己有能力可以付出,她對家人真的很慷慨

對自己的兄弟姐妹更是能給多少就給多少

記得有一次,開口問問媽媽

你付出那麼多?借出去的錢?有人還你嗎?

”我也不記得了,等他們有能力我相信有機會的,不用想太多“

他就是這樣~沒看過她計較、沒看過她生氣

許多負面的情緒都自己慢慢吸收、消化

或許就是這樣耳濡目染~

我們家兩個姊妹也是這樣~很多事都無所謂
換得常常得到意外的驚喜

記得好幾年前,姊姊還沒結婚
美國的公司但可以在台灣Net work
由於在家工作會怠惰
決定每天搬著手提電腦到我的補習班
中午煮飯一起吃~電器設備隨你用到飽
總之就當自己的辦公室來使用
當時沒有叫他一起負擔水電
心想這是小事根本沒有必要
好幾年這樣過去了~
沒想到姊姊竟然放在心上

讓這次夏威夷住宿費全額給付
真的讓我受寵若驚~
大喊:這姊姊也太好了吧

再拿生活的瑣事來說好了~

我和腦公是的信用卡是正附卡
每次帳單來,我都會先全額繳清

有時忘了跟他要
但看到他默默匯款進入我的帳號

就覺得賺到惹
有沒有都無所謂~真的來了就會更開心

或許就是父母的教育方式
造就我們姐妹倆這種粗線條的作風
家人之所以成為一家人
真的是上輩子修來的福氣
少計較,多快樂
截至目前為止真的適用生活上每一件小事呢!

媽媽,謝謝你~
這真的是你送給我們最棒的禮物!讓我們一生都受用


<妞媽 Lisa Li (67年次)
學歷:東吳法律系畢業、英國De Montfort Univ. 設計學院碩士
專長:幼兒教育、商品設計
證書:
長頸鹿美語合格美語老師
文化大學推廣部課輔老師合格
文化大學推廣部數學遊戲師資合格

現任:全職三寶媽+『堡貝王童話世界店長』
曾任:『推理王補習班老師』
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<妞爸 王軍凱
外號 169
學歷:台大大氣研究所畢
現任:台視氣象主播、非凡新聞主播、非凡News金探號主持人
妞爸粉絲團:169 王軍凱 台視新聞氣象/非凡News金探號

 

《小眼睛看世界》發現公德心之旅

  

 

這次的德法旅行,是臨時決定的

純粹就是心靈想要進補,

再加上歐洲最大婦幼展,聚集許多優質商品

同時,天時地利人合…..

時間點,家中小人剛開學

課業和課後活動才剛開始

於是乎和「後援部隊」-婆婆媽媽溝通好

才讓這次探險之旅得已成行

行程怎麼安排~

一如往常,由愛作功課的妞爸負責

我呢!就是手牽好、皮包顧好、跟著就對了

這幾天下來,大景點正確的名字老實說沒記得幾個

因為我知道腦公一定會鉅細靡遺的寫入部落格遊記裡

我這頭腦不靈光的煮婦,就好好守本份 

認認真真….觀光即可!

抱著隨便看看的心情

輕鬆看待

沒想到,竟然有幾個小發現

忍不住想分享給大家

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在德國機場、火車站甚至各大景點

常看到這幾款高低起伏,圓筒狀四色垃圾桶

剛開始我確確實實是因外貌設計而被吸引

五顏六色、時尚有型

每每遇到ㄧ次

每每靠近ㄧ看

幾次下來,竟有了不可思議的發現

大家分類的都好「精準」~紙盒丟紙類桶、酒瓶丟瓶罐桶

觀察了20個以上、約莫九成以上是裡外合一呢!

有別於台灣大部分是裝飾用垃圾桶

忍不住在心中豎起大拇指

  

場景轉換到另外一處

某天的中午

我們來到德國這家餐廳用餐

過程中

看到距離三公尺遠的「男士聚會」桌

服務生送上一大盆沙拉,男士點頭發聲感謝後

就拿起刀叉,準備食用午餐

就這麼巧,才插起半顆白煮蛋咬ㄧ口

另一半就直接滾落,掉在地上

見著他「下一秒」馬上彎腰,撿起來放桌上

讓我這個台灣姑娘有些感觸

平常,看慣了許多人置之不理的無所謂態度

或是東張西望發現有人看到後撿起

Follow 這位男士

這種發自於內心,即知即行的態度

再次又對公德心教育這塊,有了震撼教育

此時心中默默發出聲音……….

我們還需要再努力!

公德心教育這條路,我們還建構的不夠扎實

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出國除了擴展自己眼界外

看著別人的好,學起來

看到不好的地方也作為借鏡

或許我看到的分類垃圾桶20個,就剛剛好是德國全境內 “唯20個分類精準的垃圾桶”

或許我看到的氣質男士,就是剛剛好的德國全境內 “唯一一個有公德心的男子”

但我就是習慣看著別人的好,一再放大放大,再放大

從我自己本身,進而教育我的孩子

甚至感染身旁的每一個人

我絕對相信

柔軟的心可以傳染

公德心、同理心、都可以深入每個人的內心

成為帶領台灣更進步、更強大的力量!

朋友們,一起努力建構更好的未來吧!

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妞媽 Lisa Li (67年次) 

學歷:東吳法律系畢業、英國De Montfort Univ. 設計學院碩士 

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《親子教育》肯定孩子的努力代替不斷讚美聰明

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有一天腦公問我:「老婆~你教過很多孩子,你覺得我們家的孩子聰明嗎?」

我:「老實說~我覺得他們不是天才、聰明的那型,所以我期待他們要更努力才是

 

自己生的孩子,總希望他很棒

在團體中比較優秀~

老實說…..我也是!

誰不希望養出聰明的小孩

之後表現優異,成為社會上有用的人呢!?

但真正生出來後

經歷孩子成長階段

誠實的面對自己、真實地看待孩子的特質

我認清事實…………………

哪有可能小孩一出生就是聰明的?

還不是透過後天的教導

培養努力不懈的態度和面對挫折的勇氣

還是比較實在…….

 

有了這樣的體認~

在教導孩子的時候,我幾乎不用浮誇的態度稱讚孩子「哇….你好聰明喔」

取而代之的是…..「很棒喔!你的努力很有成效呢!」來肯定孩子的態度

這樣鼓勵下成長的孩子

對於挫折容忍度、抗壓受挫能力,真的隨著年齡的增長有越來越進步的趨勢喔!

 

最好的例子發生在家中的老大身上….

在學齡前,他對面對『新』事物,總是充滿恐懼

舉凡路邊裝置藝術、人型玩偶、看似可愛的小玩藝兒
剛開始探索外面的世界、剛開始學溜滑梯…….
在他眼中都像洪水猛獸般、讓他害怕不已
想趕緊離開是非之地、否則情緒馬上大爆發
就會造成一發不可收拾的局面

詳情請參閱 《親子教育》媽咪有生勇氣給你!陪你更勇敢

 

甚至在剛開始堆疊樂高,一不小心倒了下來

他的情緒也隨之潰堤 

甚至第一次拿筆,開始學習寫字ㄅㄆㄇ

就因沒有辦法對上練習本的直線,而感到懊惱不已 

 

身為陪伴者和教導者的我

看到這樣的狀況,親身的陪伴和言語的鼓勵變得格外重要

我會在他每次感到受挫時告訴他

「跌倒了,爬起來就好;樂高倒了,重新組裝就好

沒有人會因為你跌倒了失敗了而責怪你,但媽咪會因為你不努力而感到難過」

我很誠實地告訴孩子

任何事情不會不懂,媽咪一定會陪伴你、教導你

任何事情都可以透過多練習、多努力變得更好

剛開始走不穩走不好,我會扶著你陪伴一起向前走

但走路的力量要靠自己、肌肉的鍛鍊也要靠自己

一步一腳印的訓練,你的努力會慢慢看到成果出現喔!

 

直到現在,秉持著『肯定孩子的努力、不誇張的讚美孩子聰明』

兒子上了小學之後~

面對更多的挑戰、四面八方層出不窮的新知

有了更強韌的態度、及面對失敗的勇氣

在學校跟同學比賽跑步~

贏了他會很開心回來跟我分享;輸了他也會很開心跟我分享同學的優點

考試成績100分他總是興奮不已,

一到學校接他放學就趕緊跟我說

但若是成績不理想,他也會跟我分享錯誤的地方~是不懂? 粗心? 還是沒有複習到?

 

他開始懂了,要跟自己比賽

沒有得到好的結果是自己努力不夠!跟別人無關

唯有誠實看待自己的孩子

別再問「老師,你覺得我的孩子聰明嗎?」

別再給孩子「洗腦」自以為聰明

真正的聰明是父母給的

真正的努力永遠不嫌多!

無底線的努力和不怕輸的精神!才是值得我們大聲稱讚的美德。

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妞媽 Lisa Li (67年次) 

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營業時間:12:00-21:00(每天)

→台北市堤頂大道二段298號 

→門市電話:(02) 8502-5335

→捷運西湖站2號出口→左轉直走往基湖路→富邦銀行左轉→直走(經過洲子街→瑞光路→到堤頂大道(路程約10分鐘)

→停車位:門口路邊停車 (晚上6:00之後 / 星期日免費) 

 

 

《育兒分享》沒有長大再教這種事!

 

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當了安親班老師十幾年
帶過許多孩子
從中觀察每個孩子的個性
其實都有脈絡可循
什麼父母教出什麼孩子絕對是有原因的
 
有的孩子對父母沒大沒小
大多是從小養成的習慣
即使老師看到立即予以糾正
但爸爸的一句「沒關係,他還這麼小……不懂啦!長大一點再教就好 」
旁觀者也只能微笑帶過無計可施(攤手)
 
有的孩子作業總是忘東忘西
因為父母都會緊急救援
水壺沒帶幫他送
作業沒帶就寫聯絡簿(希望不要被老師罵)
什麼事都幫孩子做好或是想好備案
殊不知…做太多
只會減少孩子對抗壓力的能力和面對挫折的勇氣!

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一歲以前
孩子只會用聲嘶力竭的『哭』,來表達自我的需求
家裡的三隻,小時候也是……
除了趕緊滿足他們的需求……餵ㄋㄟㄋㄟ、換尿布
安撫他們的情緒外,『當下冷處理』「事後機會教育」是我一直習慣用的態度!
 
一歲之後,開始會走東摸西摸、會說話
進入了似懂非懂的時期……
如果你問我….會不會對小孩很嚴格?
我回答:『會』
會不會處罰小孩?
我回答:『也會』
 
教育孩子
千萬不能有先入為主的觀念「孩子小~他不懂」
絕對要有個信念「相信他懂,孩子就一定會懂」→ 握拳仰頭
絕對沒有「長大再教這種事」
從小觀念已塑形,之後要改變可就沒那麼容易了
 
最近有媽媽問我:
小孩子現在一歲多
都會亂打人~東西不給他就會開始拳打腳踢?
哭鬧、大喊大叫~真的讓我很頭痛
不知道要怎麼教?
到底要怎麼辦呢?
我也當下詢問媽媽:你都怎麼處理呢?
媽媽回答:「我都笑笑跟他說~不能這樣喔!」
 
老實說~我們家孩子
小時候也會亂打人~或是用肢體語言表達不滿的情緒
甚至還有躺地上的~
但第一次看到、孩子有這樣的情緒反應
我們一定會「面露嚴肅」用很堅定的眼神
告訴孩子:不能打人、也順手握住孩子的手,阻擋孩子下一步的動作
若孩子暴衝,我們絕對會用更大的力量抱住孩子
並在孩子的耳邊耳提面命
不斷重複「不能打人、不能有打人的動作、等到你用完抵抗的力量媽咪才會放開你」
這樣的方式,主要是為了孩子的安全
也同時教育孩子,情緒的發洩不可以用暴力的方式
若孩子因為不順他意而躺在地上…..
我們一定會「語氣堅定」嚴正指示自己趕快站起來
否則再三秒鐘我們就會主動過去抱起來
全心全力抱住,直到孩子停止哭泣為止……
 
這樣的方式,或許第一次~需要花30-60分鐘去調整孩子的情緒
但教育的結果是有成效的
記得一定要在一旁慢慢融入『說教模式』
告訴他們~
我知道你想要…….
但以現在的狀況…..
我們實在無法順著你的意思 (跟孩子解釋無法按照他的意思走的原因)
 
用心去跟孩子溝通 (即使他們才出生沒多久…..
相信他們聽得懂我說的字字句句,
遇到相同狀況一直一直重複原本內容
抱持著這樣的信念,孩子最後就會真正懂了 →(每個孩子不同,說1-100次甚至N次都有可能)
 
 
 
在我帶孩子的過程中
從來沒有「年紀小不用教」這種事
我承認自己不聰明
所以只能一步一腳印做給他們看
我不是說話溫柔婉約那型
教育孩子的時候
淡定、嚴肅的態度、指正當下的錯誤!是我永遠的堅持!
此時不糾正更待何時?
 
教育之路不能等,
看到狀況立即調整,
當父母的你,一定可以看到孩子顯著的成長與進步!
 
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《親子教育》混齡教學到底誰受益?

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國小之前,家長對於混齡教學

總有許多疑慮?

若自己的孩子

跟年齡較小一起學習怕被拖慢進度

若跟年紀大的在一起又怕被欺負!

要是能同齡在一起,是最美好不過的!

 

殊不知,現今社會少子化

能夠剛剛好同年齡又住同區域聚在一起

還需看看有沒緣分呢!

許多托兒所,幼稚園

也因同年齡人數不足無法湊成一班

孕育而出混齡教學的制度

 

 

現在孩子去上幼稚園,屬於中大班混齡

有許多家長質疑?

年齡不同放在同一班對孩子學習方面不公平

真的是這樣嗎?

 

幼稚園著重在孩子的生活態度和自理能力的訓練

若是用年齡來分班(三歲、四歲、五歲專班)

對老師教學而言其實是最方便、最容易的

但當少子化的影響,沒有辦法人數剛剛好分布均勻

中班一個班,大班一個班

中大班混齡教學就是少子化趨勢的產物

我的大兒子現在已經一年級

但在他中班和大班時也是採用混齡方式學習

當時接觸這個制度時,也曾懷疑「這樣好嗎?」

經過兩年的實驗證明

身為家長的我

對此採肯定的態度,更感謝每一位用心的老師!

混齡教學對老師是考驗,除了面對家長的疑慮

還要對不同程度的孩子,因材施教更是偉大!

 

 

通常生二胎(以上)的媽咪

對於第一胎和第二胎的最大體認

應該會覺得第二胎學得比較快、各方面跟著哥哥姊姊的步伐

說話、生活自理能力、都仿造大寶

小的學習大的

大的也因為小的誕生,無形中也升級為哥哥姊姊

更有責任感、態度更為成熟

混齡模仿學習,對彼此都很有幫助!

 

至於幼教老師,若針對中大混齡班~

到底要怎麼教呢?

實際觀察後發現…..

老師會根據孩子的個別程度,指派他適合的任務

例如:

美術創作課

大班的孩子用樹葉枯木創作,可以精細的做出頭髮、眼耳鼻手

中班的孩子,隨意創作出幾何圖形專注於自己作品就很棒了

 

跑關遊戲

大班的孩子當關主,中班的孩子當小幫手

大班的孩子學習照顧弟弟妹妹,中班的孩子學習團體活動的規則

不論什麼主題教學,對於彼此都是最有價值的學習!

 

原來在幼稚園裡

不像國小課程中:國語、數學、美語……~等等….有著進度安排的問題

主題式教學的幼稚園裡,培養品格、生活習慣,才是教學的重點

按表操課在幼稚園裡並非準則,

但需依照實際狀況彈性運用才對孩子有幫助

快樂學習、健康長大

慢慢適應團體規則

慢慢喜歡追求新知

才是上幼稚園最重要的目的吧!

 

每天孩子放學回到家!

我都會問問孩子~「你們在學校今天學了什麼呢?」

大妞:總是說~到學校吃點心、玩一玩,再吃午餐,睡午覺之後再玩一玩媽媽就來接了

是阿!開心玩耍,潛移默化的吸收老師想傳達的理念

幼稚園的學習沒有 “一定” 要達到什麼學習進度

每個孩子都有自己的學習表

每個階段比上個階段更進步,就是真正成長值得鼓勵!

 

現在有了三個孩子

全職媽媽的我,三個孩子一起帶

從他們身上看到了,由大帶小,從小仿大

互相切磋琢磨,學習效果有時超過我的想像

事實 + 實驗證明

讓我更支持混齡教學的方式

雖然並非適用每一個孩子

但受益最多的~無庸置疑……….絕對是孩子自己!


妞媽 Lisa Li (67年次):黎思青 

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